小小雪花片玩出新花样，促进孩子认知发展，提高反应能力

游戏，是儿童探索周围事物、学习各项技能的重要媒介。且相比其他训练方法，游戏活动内容丰富、形式多样，更容易被孩子接受，能够激发孩子的学习热情，增加亲子时间的趣味性。

所以本周的“游戏分享”时间，我将继续从身边的小道具、小物件着手，给爸爸妈妈们开拓一下新思路，挖一挖——雪花片的创意玩法。

游戏目标：锻炼儿童的专注力、颜色辨别与逻辑思维能力。

游戏材料：一张画满方格的纸、雪花片若干。

游戏玩法：

（1）在白色的A4纸上画出若干个方格，将雪花片随意地摆放在方格内（注意要挨着放几片相同颜色的）；

（2）家长和孩子轮流将颜色相同并挨在一起的雪花片拿走；遇到没有挨在一起的雪花片，可以每一次移动一格直到消除；

（3）若纸上没有相同颜色的雪花片了则一轮游戏结束，最终拿回雪花片数量多的一方获得胜利。

游戏目标：培养儿童的颜色识别、专注力和反应能力。

游戏材料：雪花片若干、彩色卡纸、剪刀。

游戏玩法：

（1）将彩色卡纸剪裁成大小相等的长方形卡片；

（2）选择三种颜色的雪花片，两两随机配对放在裁好的长方形卡片上；

（3）家长和孩子各手持雪花片，每局游戏随机各放置一个雪花片，率先找到长方形卡片上相同配色的雪花片即为胜利。

游戏目标：培养儿童对颜色的认知及分类能力。

游戏材料：不同颜色的雪花片若干。

游戏玩法：

（1）和孩子一起模仿下雪的样子，将雪花片抛起来（家长可以引导孩子一起念“下雪啦，下雪啦”）；

（2）待雪花片都落地之后，让孩子按照颜色进行分类，将地上的雪花片捡起来分别成堆。

△图片来源于网络

温馨提示：

可以根据孩子的能力水平设计游戏，对于能力较弱的孩子，可以只布置两种颜色的雪花片；如果孩子能力较好，则可以多选择几种颜色。

游戏目标：培养儿童的颜色认知、反应能力和手眼协调能力。

游戏材料：两种不同颜色的雪花片若干、两个篮子。

游戏玩法：

（1）将两种不同颜色的雪花片间隔一定距离，按照ABAB的规律摆放在桌子的两个长边处；

（2）每轮游戏开始前，家长和孩子先制定规则，确认好要收取哪种颜色的雪花片；

（3）家长和孩子各自站在桌子的两边起点位置，下达游戏开始的指令后，双方进行比赛将雪花片收进篮子，全部收完并且颜色正确的一方获得胜利。

△图片来源于网络

温馨提示：

可以根据孩子的能力逐步提高游戏难度，比如增加雪花片的颜色，或调整雪花片的摆放规律。

游戏目标：锻炼儿童的观察能力、点数能力及手眼协调能力。

游戏材料：雪花片若干、六根吸管、六个纸杯、剪刀、画笔、透明胶带。

游戏玩法：

（1）取六个纸杯，用剪刀分别在纸杯底部剪个洞，然后将吸管插进纸杯，并用透明胶带固定；

（2）在纸杯上依次用黑色彩笔画上1-6个小圆点；

（3）引导孩子一一拿起纸杯，让其数数上面有几个小圆点，然后在吸管上串入对应数量的雪花片。

△图片来源于网络

温馨提示：

可以根据孩子的能力逐步提升游戏难度，比如画上彩色的小圆点，引导孩子同时按颜色、数量串雪花片。

当然，陪娃玩，比起“玩”，“陪”更重要！

在儿童的成长过程中，亲子陪伴起着至关重要的作用。以上这些游戏除了可以帮助孩子轻松提高各项能力，更重要是，能够增加我们与孩子共处的时间。